About the Journal
Jurnal ini menyajikan hasil penelitian dan kajian teoretis dalam bidang pendidikan. Fokus utamanya meliputi inovasi pembelajaran, kurikulum, evaluasi pendidikan, pendidikan karakter, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
Current Issue
Edisi ini mengangkat tema Pendidikan Moderasi Beragama dan Kesadaran Hukum Perkawinan Masyarakat dengan menyoroti keterkaitan antara sumber ajaran Islam dan praktik sosial-keagamaan di tengah masyarakat Indonesia. Artikel-artikel dalam edisi ini membahas peran Al-Qur’an dan Hadis sebagai landasan normatif dalam penguatan moderasi beragama, serta kajian administrasi pencatatan perkawinan sebagai wujud kesadaran hukum masyarakat dalam kehidupan berkeluarga. Melalui pendekatan normatif dan empiris, edisi ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan pendidikan Islam dan memberikan kontribusi bagi pengembangan pemikiran keislaman yang moderat, kontekstual, dan responsif terhadap realitas sosial.