ETIKA MURID TERHADAP GURU MENURUT KH. HASYIM ASY’ARI (Studi Pustaka Kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim)

Abstract

Pendidikan tidak hanya dipahami sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter dan etika peserta didik. Fenomena menurunnya sikap hormat murid terhadap guru menjadi salah satu persoalan yang muncul dalam dunia pendidikan modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep etika murid terhadap guru menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa KH. Hasyim Asy’ari menekankan beberapa prinsip etika murid terhadap guru, di antaranya keikhlasan dalam menuntut ilmu, sikap tawadhu’, menghormati guru dalam ucapan dan tindakan, menaati arahan guru selama tidak bertentangan dengan syariat, serta menjaga kehormatan guru baik di dalam maupun di luar lingkungan pendidikan. Konsep tersebut menegaskan bahwa keberhasilan dalam menuntut ilmu tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan intelektual, tetapi juga oleh akhlak dan adab yang dimiliki oleh murid.